随着教育部明确将学科竞赛工作纳入实践教学与人才培养模式的改革中,学科竞赛已成为高校人才培养的重要环节。公共事业管理专业鼓励师生积极参与各类学科竞赛活动,更好发挥学生竞赛活动的育人功能。在竞赛中加强朋辈合作、高年级引导带动低年级学生,逐步形成学生与竞赛团队相互促进、相互发展的良好态势。
2月27日,公共管理学院公共事业管理系举办了一场别开生面的学生竞赛经验交流与动员活动。本次活动旨在通过优秀学生的经验分享,激发同学们的竞赛热情。公共事业管理系主任苑健、公共事业管理241班班主任任佳萍,以及两位具有丰富竞赛经验的学生黄婧怡和文美通过经验总结分享,为大一学生带来了宝贵的经验。

活动伊始,系主任苑健强调了参与学术竞赛对学生综合素质提升的重要意义。他鼓励同学们勇于尝试,在竞赛中锻炼能力、开拓视野,为未来的学术与职业发展打下坚实基础。

随后,来自公共事业管理231班的黄婧怡分享了她的竞赛经历与心得。作为多次省级竞赛的获奖者,她提到:“竞赛的机会很多,但找到真正适合自己的机会并不容易。我们需要明确目标,坚定信念,并为之付出不懈努力。”她以自身为例,讲述了如何在竞赛中不断突破自我、抓住机遇,最终取得成功。她的分享让同学们深刻认识到主动争取和坚持不懈的重要性。

紧接着,同样来自公共事业管理231班的文美以独特的视角分享了她的竞赛故事。作为一名书法特长生,她将自己的兴趣爱好转化为竞赛优势,在省级比赛中获得佳绩。她鼓励同学们:“多了解自己的兴趣与特长,并勇敢尝试将其发展为个人优势,这将成为未来竞赛乃至人生道路上的重要助力。”她的分享激发了同学们对自身潜能的思考,也展现了多元化发展的可能性。

在两位学姐的精彩分享后,任佳萍老师结合学姐们的经验,向同学们详细介绍了国家级、省级竞赛的相关信息,包括参赛流程、准备要点以及注意事项。随后,本次竞赛经验交流与动员活动在热烈的气氛中圆满结束。许多同学表示,将以此为契机,积极参与竞赛活动,努力提升自我,为未来的发展奠定坚实基础。