管理学院2012年度教学工作总结

2012年是学校评估整改年。学院在确保教学正常运行的基础上，全面开展评估整改工作。学院在认真解读评估专家反馈意见的基础上，针对评估中存在的问题，认真制定评估整改方案，积极落实评估整改措施，经常开展评估整改工作的检查，做好评估整改工作总结与汇报。一年来，经过全体教职工的共同努力，评估整改方案得到了落实，评估整改的各项任务顺利完成。现将本年度教学工作总结如下：

一、修订和制定培养方案

学院组织教研室对10级、11级本专科培养计划进行了修订和完善，制定了2012培养计划。对2012培养方案的制定更多体现传统专业的应用性改造，使应用型人才培养落地开花，把重点转向如何落实高级应用型人才培养目标的各项措施上，更加突出专业方向（每个专业都有两个及两个以上，其中：工商管理专业设置了生产运营管理、供应链管理、人力资源管理、信息管理四个专业方向；市场营销专业确立了两个方向：一是市场营销策划方向，二是连锁与特许经营方向；财务管理专业确立了两个方向：一是财务会计方向，二是公司理财方向）。另外，在12级培养计划中落实职业资格证书、短学期制、增加双语课程（商务英语写作）。

二、落实“千人业师”计划

1、 落实业师

为了全面落实“千人业师”计划，加强与业界沟通交流，培养高级应用型人才，使应用型人才培养能落地开花，学院积极聘任业界教师，开展专业讲座、应用性课程、应用性教材、实践基地以及校企合作教学团队建设。学院在认真学习“千人业师”计划指导意见的基础上，要求各专业落实具体课程与业师人选，由专任教师填写申报表上交给院办教学主管，根据教务处指导意见审核业界专家资格。

2、 专业讲座

本年度累计邀请业师开展讲座16次。同时给每位业界教师颁发聘书，并建立业界专家数据库。

三、加强应用性课程和教材建设

上学期学院立项了12门院级优秀应用性课程，并给予经费支持，为校级乃至省级教改项目奠定基础。本学期有2门课程立项为校级优秀应用性课程，《管理学》教材被立项为校级优秀应用性教材。

四、开展教学方法改革

1、教改项目立项情况

本学年，我院有9门课程被批准为校立教学方法改革项目，其中：校一类2门；校二类3门；校三类4门；对专任教师申报校级教改课题落选项目，学院给予立项培育，重新申报后已立项14门课程。

2、组织教改项目验收汇报会

为深化高级应用型人才培养，推进教学方法改革和教学团队建设，学院上学期举行了2010年度校教改项目验收汇报会，共有11项校级教改项目进行了验收汇报。学院教学委员会委员根据项目评价指标进行了客观公正的评审，评出优秀3项，良好3项，合格5项。

五、深化二级导师制

加强二级导师对学生科研的指导，部分优秀学生撰写论文并公开发表，已公开发表2篇（指导老师魏钢焰；指导老师吴婵君）；还有3篇（指导老师杨之雷）已录用。另外，学生积极参与课题调研、资料收集、科技竞赛等工作。本年度新增二级导师2人。

六、会计学新专业申报工作

会计学新专业申报工作由财会教研室负责。上学期组织老师去省内浙江财经学院、杭州电子科技大学、浙江工业大学之江学院等高校进行财务管理以及会计学的新专业申报调研工作，撰写调研报告。在调研基础上，结合以前企业调研情况，认真填写会计学本科专业申报书并上报学院，学院审核修改后报教务处，目前学校已经报出，等待结果。

七、推进实践基地建设与校企合作

学院目前除了台州、海盐、杭钢等实习基地（基地群）外，上学期与上海高才财经签订战略合作协议和培训协议，建立美国CMA（CAMA）培训基地，本学期开始实际运作；与江苏中煤电缆股份有限公司签署合作协议，成立“浙江树人大学•江苏中煤电缆股份有限公司实践教学、科研服务、管理创新基地”，从而在全校率先实现了跨省校企合作。基地成立时，市场营销两个本科班学生到企业现场参观，暑假期间也有市场营销学生进驻企业实习。

本学期学院与用友新道科技有限公司签署了“战略合作协议”和“用友新道授权认证中心合作协议”，举行了“用友新道信息化人才授权认证中心”授牌仪式。另外，还与红石梁公司、杭州江干区10余家企业建立实训基地。本年度新增实践基地5个：上海高才、红石梁公司、用友软件公司、江苏中煤公司、杭州江干区等。建立校企合作班4个：高才班、用友班、新红石梁班和中煤虚拟班。组建校企合作团队5个：工商管理校企合作团队、财务管理财务软件校企合作团队、CAMA校企合作团队、红石梁校企合作团队、江苏中煤校企合作团队。

八、开展精彩课堂活动

为了进一步深化“优秀课堂”建设，展示教师教书育人的风采，促进教学方法改革和教学质量全面提高，上学期学院举行了六场精彩课堂活动，评选出若干等级奖项，并给予奖励。另外，我院潘瑞玉和余维臻两位老师参加了学校课堂示范观摩活动，全体教师积极参加听课，得到了跨学科跨专业的经验交流。

本学期学院举行教师教学技能比赛（说课比赛），有八位教师报名参赛。经过激烈角逐，最后有3位教师分获得一、二、三等奖，颁发获奖证书并给予奖励。

九、举行学科竞赛活动

1、设立学科竞赛项目

为了强化科技竞赛，提高教师指导竞赛的积极性，学院对每个专业设立学科竞赛项目并给予经费支持，共立项­ 14个项目，其中工商管理9个；财务管理2个；市场营销3个。

2、组织参加各类比赛

本年度组织参加省级以上比赛9个，获奖19项，其中：一等奖5项；二等奖7项；三等奖7项。工商管理教研室组织了校管理案例分析大赛，参加了第四届全国管理决策实践大赛，获得一项一等奖、二项二等奖、三项三等奖。第五届全国管理决策实践大赛暨第十七届“东华杯”全国决策仿真大赛获得二项一等奖、四项二等奖。另外，工商管理专业还组织了校级运筹学案例竞赛和企业沙盘竞赛。市场营销教研室组织了校营销案例大赛，参加了第五届全国市场营销大赛浙江赛区决赛，专科获一项一等奖，本科获一项二等奖。第五届全国市场营销大赛全国总决赛获一项一等奖。财务会计教研室组织了校第三届财会信息化竞赛，获本科组三等奖两项等。

十、实施青年教师助教制度

为贯彻落实学校教学质量工程，提高师资队伍教学水平，保障课程教学质量，使我院青年教师尽快适应和熟悉高等学校教学、科研工作，进一步加强对青年教师的培养，对以前制定的管理学院青年教师助教制度实施办法进行重新修订，本学期开始逐步实施。

十一、参加高层次教学交流会议

本学年选派教师参加各类高层次教学会议，共有15人次以上教师外出交流，吸收了新的教学理念，提高了教学改革的意识，增强了教师教学能力。

十二、做好日常教学运行工作

（一）教学计划执行情况

1、2011-2012-2学期：

（1）本学期课程门数：共73门。其中：理论课45门；实习实训课18门；校选课10门。

（2）班级与学生人数统计表（不含成教学生）

	小计		本科		专科
年级	班级数	人数	班级数	人数	班级数	人数
08级			10	445
09级			10	424	4	162
10级			10	416	6	201
11级			10	459	4	198
全院	54个	2305人	40	1744	14	561

注：成教学院到我院上课的学生9人。

（3）任课教师职称结构：

任课教师职称结构统计表

	小计	正高	副高	中级	初级
专职教师人数	29	3	15	11	0
兼职教师人数	7	1	1	4	1
外聘教师人数	11	1	6	4	0
外籍教师人数	0	0	0	0	0
合计	47	5	22	19	1

说明：任课教师共47人。其中：专职教师29人；兼职教师7人；外聘教师11人。专兼职教师占76.6%；外聘教师占23.4%。

（4）教师承担课时数：

教师承担课时数统计表（不含校选课和毕业论文）

	正高	副高	中级	初级	小计
专职教师教学时数	294	1546	982	0	2822
兼职教师教学时数	48	64	192	66	370
外聘教师教学时数	48	332	262	0	642
外籍教师教学时数	0	0	0	0	0
小计	390	1942	1436	66	3834

注：

（1）校选课工作量：本学期开设校选课10门，总课时为340学时。

（2）2012届毕业论文指导工作量：

毕业生607人，其中：本科445人，专科162人；指导工作量6764学时。

（3）本学期总工作量：10938学时（含校选课和毕业论文）。

2、2012-2013-1学期

（1）课程门数：

共91门。其中：理论课62门；实习实训课18门；校级选修课11门。

（2）班级与学生人数：

班级与学生人数统计表（不含成教学生）

	小计		本科		专科
年级	班级数	人数	班级数	人数	班级数	人数
09级	10	424	10	424
10级	16	617	10	416	6	201
11级	14	656	10	459	4	197
12级	14	626	10	444	4	182
全院	54个	2323人	40	1743	14	580

注：本学期转专业转入人数19人，转出3人，成教学院到我院上课的学生12人。

（3）任课教师职称结构：

任课教师职称结构统计表
	正高	副高	中级	初级	小计	比例
专职教师人数	2	15	14	1	32	51%
兼职教师人数	1	2	6	1	10	16%
外聘教师人数	1	7	12	1	21	33%
外籍教师人数
合计	4	24	32	3	63

说明：任课教师共63人。其中：专职教师32人；兼职教师10人；外聘教师21人。专兼职教师占67%；外聘教师占33%。

（4）教师承担课时数：

各职称承担课时数统计表（不含校选课和毕业论文）
	正高	副高	中级	初级	小计	比例
专职教师教学时数	176	1996	3058	36	5266	67．8%
兼职教师教学时数	64	144	224	34	466	6%
外聘教师教学时数	150	746	1040	102	2038	26%
外籍教师教学时数
小计	390	2886	4322	172	7770
比例	5.02%	37.14%	55.62%	2.21%

注：

（1）校选课工作量：本学期开设校选课11门，总课时为374学时。

（2）预计2013届毕业论文指导工作量：6696学时。（本专科毕业生合计625人。本：424；专：201）。

（3）本学期总工作量：14840学时（含校选课和毕业论文）。

（二）加强教学监控与评价

继续开展优秀课堂检查，每天安排领导和相关人员进行检查，并对到课率与专注度进行统计；有两位教师和相关班级申报优秀课堂教师和班级，学院组织抽查并上报学校。

学院要求教师每学期进行听课，听课对象涉及到每位专兼职老师及外聘老师。另外，学院利用学生信息员，每月进行教学信息反馈，及时了解教学情况，与各方面沟通协调，保证教学有序开展，促进教学质量提升。

本学期完成了学生评教、专家评教（大部分）工作。学院推荐金燕老师担任学校兼职督导。另外，对学院教师教学业绩考核办法进行征求意见。

（三）开展实践教学

1、实习实训工作

学院开展的实习实训项目及涉及教师多，工作量大。尤其是09本科各专业实行的小学期制，在前十周理论教学并进行考试的基础上，后八周进行集中实践。从实际执行情况来看，各项实习实训的运行情况正常。

2、毕业环节工作

2013届毕业环节工作从本学期开始启动，涉及三个本科专业：09工商、财管、营销共10个班，两个专科专业：10电会、营销共6个班，本专科毕业生合计625人（本：424；专：201）。其中本科毕业论文选题工作于2012年10月份由指导老师出题或学生与指导老师协商确定，题目汇总后送省内高校相关专业三位教授进行审题，反馈意见后再由指导老师进行修改定题。本学期主要完成撰写文献综述、开题报告、外文文献翻译、开题报告答辩等各项工作。另外，学院制定了学术成果替代毕业论文的实施细则，有一位同学获得免写毕业论文。

（四）市场营销专业中期检查

市场营销专业作为校第二批重点专业，进行了中期总结和汇报，顺利通过了中期检查，并获得校外专家的好评。

（五）工商管理专业开设辅修专业

制定工商管理辅修专业培养计划，现有16人报名，要求组班开课，积极落实下学期教师、课程。

管理学院

2013年1月6日